Le latin est proposé en 5ème à raison de deux heures par semaine ; cette option se poursuit en 4ème et en 3ème. Il s’agit d’une option qui n’est pas réservée à une élite, mais qui a vocation à s’adresser au plus grand nombre.
Vous pouvez trouver sur le blog des latinistes du collège les différentes activités proposées aux élèves ainsi que leurs travaux.
OBJECTIFS PRINCIPAUX DE CETTE OPTION
Choisir l’option latin, c’est partir à la découverte :
- d’une langue qui est à l’origine de la grande majorité des langues parlées en Europe et dans le reste du monde… Savez-vous qu’environ 80% des mots que nous employons proviennent du latin ou du grec ancien ? Le latin n’est pas mort ! Il vit à travers les langues romanes dont le français, l’italien, l’espagnol font partie…
- d’une brillante civilisation à laquelle nous devons tant. Venez découvrir les grands mythes de l’Antiquité, l’histoire de Rome et de son empire, la vie des citoyens du temps de la République ; pénétrez dans les splendides villas des riches Romains, arpentez les Sept Collines, tremblez devant les spectacles de gladiateurs… Ne vous êtes-vous jamais demandé de quoi se composait un repas du temps de César ?
- des textes des grands auteurs qui constituent le socle de la culture européenne. Dès la 5ème, les élèves découvrent des extraits d’Ovide, de Virgile ou de César…
C’est aussi acquérir des méthodes de travail et de sérieux atouts pour la suite de la scolarité et les études, car le latin, ça permet de :
- améliorer la maîtrise de la langue : la pratique du latin a permis à de nombreux élèves de renforcer leur maîtrise de la langue française ; grâce à l’étymologie, bien des mots français vont devenir compréhensibles et l’orthographe plus facile. D’autre part, l’étude du latin permet de consolider les bases de grammaire.
- acquérir des méthodes de travail : bien sûr, l’étude du latin demande un travail régulier. L’apprentissage d’une langue, quelle qu’elle soit, demande toujours des efforts qui s’avèrent payants.
- développer le travail autonome : des exposés permettent d’initier les élèves à la recherche au CDI, à la lecture personnelle de documents de diverses natures. L’apprentissage du travail en autonomie passe aussi par les nouvelles technologies. Régulièrement, les latinistes se rendent en salle multimédia pour lancer des recherches via internet.
